甘肃高校实验室用郑州生元SYSJ-X实验一体化内嵌型超声波清洗机
“甘肃高校实验室用郑州生元SYSJ-X实验一体化内嵌型超声波清洗机”参数说明
| 是否有现货： | 是 | 认证： | ISO 9001 |
| 品牌： | 生元 | 用途： | 工业用 |
| 清洗方式： | 超声波清洗 | 燃料： | 电 |
| 清洗工序： | 冷水清洗 | 槽数： | 1 |
| 适用领域： | 制药、食品加工、医疗卫生、大专院校、工矿 | 类型： | 一体式 |
| 功率： | 1500w | 外形尺寸： | 实验室尺寸 |
| 工作方式： | 电动 | 清洗温度： | 常温+5—80℃ |
| 超声清洗频率： | 40khz | 型号： | SYSJ-X |
| 规格： | 大 | 商标： | 生元 |
| 包装： | 木箱包装 | 加热功率： | 800w |
| 网架： | 标配 | 产量： | 1000 |
“甘肃高校实验室用郑州生元SYSJ-X实验一体化内嵌型超声波清洗机”详细介绍
联系人：桑贤林
甘肃高校实验室用郑州生元SYSJ-X实验一体化内嵌型超声波清洗机
本产品供应甘肃地区的**、学校、科研院所、石油、化工、冶金、机械、国防等行业。超声波清洗机对仪器仪表、电子元器件、电路板、磁性材料、电镀件、五金件、光学镜片、音频磁头、涤纶过滤片、喷丝板、乳胶磨具、医疗器械、玻璃器皿、珠宝首饰、钟表零件、精密五金件、轴承、油嘴油泵及机械制造中零部件和几何形状复杂部件可进行深度清洗，特别对深孔、盲孔、凸凹面的污垢清洗是目前最理想的高效率、高精度的清洗设备。
为了让大家更好的认知咱们生元，如何更全面地了解超声波清洗机，所以我在这里给大家介绍一下超声波清洗机的正确使用方法和使用期间的注意事项，并且在出现毛病是如何维修，和平常不工作期间如何保养，从而提高超声波清洗机的使用寿命。
正确使用方法：
1.首先检查电源电压是否符合，关好水阀；
2.在清洗槽内注入适量的清洗液，液高加至离缸面约50至80mm为宜；
4.按照清洗工艺要求将时间控制设置与所需要时间，以达到清洗工艺要求；
3.按照清洗工艺要求将温度控制设置于所需温度，以达到清洗工艺要求；
4.加入适量（按不同清洗液与清洗缸容积比例）清洗剂，开启超声波发生器开关，待达到所需温度时（加热指示灯熄灭），既可开始清洗作业；
5.当清洗作业完成后，打开水阀将清洗槽内的液体排出，然后将清洗槽擦拭干净；
6.当清洗液经过使用后变脏需换液时，必须先关掉温控开关及电源开关，等待4至5分钟，加热器件充分冷却至一定温度时方可开始放液换液操作，否则极易引起缸体变形及电热器件烧毁及漏电；
9.定期清理清洗缸底，长期不用时应保持机器洁净无液、无污垢；
甘肃高校实验室用郑州生元SYSJ-X实验一体化内嵌型超声波清洗机
一、设备组成：
本机由操作台、清洗槽、超声波发生器、加热恒温控制系统等部分构成。
二、产品特点：
1、 ★具有国家自主知识产权专利技术证书。
2、 数显设定时间（0-99分钟），温度（室温-99度）、功率（20%-100%）。
3、 功率可1%增减，实现通过调整电压电流控制超声功率。
4、 ★该设备采用内嵌式结构，是将实验室清洗池与清洗机合二为一的专利产品。即电源打开，设备将以超声波清洗机的工作模式开始工作。电源关闭时，以普通的清洗池形式存在。美观，省空间。
5、 ★拧开水龙即可进水，打开排水阀即可排水，无需移动设备或者连接管子。高效、便捷、省力。
6、 超声波发生器与实验台采用分体式结构。本设备采用独立电控系统，各个部件独立控制，使维修更加快速、便捷。
7、 台面与内槽均采用圆弧结构设计，内部水槽为304不锈钢，使得设备经久耐用抗腐蚀，操作台为实验室已有材质。
8、 超声波清洗机功率大，清洗速度快，清洗机清洗效果好。
9、 该设备具有独立的电路保护装置，使短路、断路、漏电时机器可得到有效的保护。
10、 超声波清洗机震荡频率、容量可根据客户不同的要求进行定做。
11、 自主研发核心电路，IGBT模块控制的他激式电路，使输出功率变大，输出电压范围宽10%，具有不容易损坏等优点。
★备注：可根据客户要求定做各种容量、各种超声频率的超声波清洗机。
型号 ? 外形尺寸（mm） ?内形尺寸（mm） ?容量（L） ? 超声频率(KHZ) ? 超声功率(W) ? 功率可调范围（%） ?温度范围（℃） ? 加热功率（W） ? 时间范围(min) ? 网架 ?
SYDZ-X ? ?实验室尺寸 ? 实验室尺寸 ? 实验室尺寸 ? 40 ? 1500 ? 20%—100% ? RT+5—99℃ ? 800 ? 0-999 ? 标配
联系人：桑贤林
联系电话：153-0381-3032
扣扣:337-8979-274
甘肃高校实验室用郑州生元SYSJ-X实验一体化内嵌型超声波清洗机
编辑：泰安生元仪器有限公司 时间：2018/05/11